Semana 16 martes.

La clase de química de hoy como ya es costumbre la comenzamos con el pase de lista para después proceder a registrar la tarea  y posteriormente contestar el documento electrónico de cada clase. En esta ocasión el documento electrónico abordo el tema de los puentes de hidrógeno.

En el documento tuvimos  la oportunidad de cada uno de los equipos vaciar la información que recabo cada uno y poder concretar que es un enlace de hidrógeno así como su función y características principales.

En el documento se hizo mención de algunas moléculas unidas por este tipo de enlace o puente que es en realidad el nombre correcto. A lo largo de la clase con ayuda de material didáctico pudimos realizar el armado de diferentes modelos físicos de moléculas como la del agua, o la del ácido sulfhídrico, para después capturar su fotografía (de cada uno) y poder concentrarlas en el documento electrónico mostrado a continuación así como la repetición de las fotografías.

 Material didáctico utilizado.

 Molécula del agua.

 Molécula del ácido clorhídrico.

 Molécula del amoniaco.

 Molécula del ácido sulfhídrico. 

 Molécula del ácido Bromhidrico. 

Molécula del ácido fluorhídrico. 

Semana 15 recapitulación.

La clase del día viernes 15 del presente mes como se acostumbra cada viernes, realizamos la recapitulación semanal la cual como ya se acostumbra, es utilizada para recordar el conjunto de actividades realizadas a lo largo de la semana.

A continuación se presentará el documento elaborado para recordar las actividades, así como algunas de las evidencias capturadas a lo largo de la semana.

 Reacción de ciertas sustancias a la flama.

 Sustancias utilizadas el día jueves.

 Desarrollo de la actividad el día jueves.

 Vaciado de la información al documento electrónico.

 Reacción de ciertas sustancias con el indicador universal.

Reacción de ciertas sustancias con el indicador universal.

Semana 15 jueves.

Hoy en la clase de química tuvimos la oportunidad de darle continuidad al tema correspondiente a la tarea semanal por lo que hoy pudimos recordar los tipos de enlace que hay, cuales son, porque se caracterizan y algunas de las propiedades físicas que poseen.

Por ejemplo recodamos que los tipos de enlace que se pueden formar entre los átomos son el covalente polar, el covalente no polar, el iónico y el metálico; así también por medio una actividad experimental pudimos observar la conductividad eléctrica de algunas sustancias que se conforman por este tipo de uniones y claro pudimos observar su reacción con la flama.

Una vez realizado lo anterior pudimos concentrar las conclusiones en un documento electrónico y capturar evidencias de lo mismo. A continuación se mostrará el documento mencionado así como las evidencias.

Video mostrado por el profesor en el que se mostró la reacción del nitrógeno con algunos materiales.

 Reacción a la flama de el ácido clorhídrico. 

 Reacción a la flama de ciertas sustancias.

 Material utilizado.

 Sustancias utilizadas.

 Desarrollo de la actividad.

 Conductividad eléctrica del Cloruro de Sodio disuelto en agua.

Reacción a la flama del estroncio.

Semana 15 martes.

La clase de hoy de química la comenzamos con el ya acostumbrado saludo de todas las clases para después proceder a la revisión de tarea semanal y registrar la asistencia.

En la clase de hoy tuvimos la oportunidad de abordar el tema de las representaciones de Lewis, la cual desarrollamos en relación a diferentes elementos y sustancias químicas que se trabajaron en la practica de hoy. Así también tuvimos la oportunidad de observar el comportamiento de diversas sustancias en reacción con la flama como el azufre, el carbón vegetal entre otras, una que se retiraron de la flama se colocaron en una capsula de porcelana la cual contenía agua destilada con cinco gotas de indicador universal.

Una vez que sumergimos las sustancias trabajadas en el agua con el indicador tuvimos la oportunidad de observar que tipo de sustancias eran, si eran básicas o ácidas.

De hecho trabajamos con algunas sustancias entre las cuales están el ácido clorhídrico  el azufre y el hidróxido de calcio.

A continuación se presentará el documento trabajado a lo largo de la clase así como algunas evidencias capturadas en el desarrollo de la misma.

 Materiales utilizados.

 Sustancias utilizadas, vista aérea.

 Sustancias utilizadas vista panorámica.

 Carbón a la flama.

 Azufre.

 Aluminio a la flama.

 Lamina de Zinc a la flama.

 Sustancia ácida.

 Sustancia base o básica.

 Marisol desarrollando la actividad.

Vaciado de la información.

Recapitulación semana 14.

La clase de química de hoy la comenzamos con el ya acostumbrado saludo de todas las clases para después proceder a realizar por equipos la recapitulación de la semana en nuestros cuadernos y una vez lista concentrarlas todas en un documento electrónico para posteriormente realizar un ejercicio el cual consistió en el armado y nombramiento de ciertos compuestos químicos.

A continuación se mostrara el documento electrónico realizado así como algunas evidencias capturadas a lo largo de la semana.

 Vaciado de la información.

 Espectro luminoso.

 Explicación del profesor.

 Envío del documento electrónico.

 Propiedades periódicas.

 Desarrollo de la actividad.

Materiales utilizados.